1.幼儿园事老师基础急救知识和预防、自护、逃生、应对的基础方法

你问:幼儿园安全事故老师基础急救知识和预防、自护、逃生、应对的基础方法;
1、你不得不具备基础的安全知识,具备学前安全教育的基础理论知识的同时,应具备保障小朋友的安全可靠基础知识。
2、幼儿教师要具备职业敏感性,便是对幼儿安全层面表现得特别关注,并能及时发现和解决班级安全隐患的专业能力。
3、搞好保障教育执行全过程中的安全性,幼儿教师要遵循幼儿园每项规章制度,严格遵守幼儿教师的工作规定和操作流程,保证小朋友的保障教育的安全可靠。
4、建立科学合理的班级管理标准,也是小朋友人生中的第一个社会组织,老师要严谨建立班级小朋友生活管理和集体生活的规范化培育,经过老师的精心严谨的呵护,能建立制度化、规律化、以解决小朋友班级的攻击性行为的安全隐患。
5、老师要给小朋友必要的安全知识,老师要经过细致入微的教学活动,游戏集目、还有模仿演义等多种方式,让小朋友具备必要的安全知识和自身防范意识。
6、幼儿教师要具备基础的安全可靠急救知识,还具备特发事件的正确处理常识。在护教全过程中发生意外,应该马上向上级领导汇报的同时,开展井然有序的施救方法,自身要搞好简单的施救能够减少的安全事故源发。

2.常见的幼儿园安全安全事故的急救方法都有哪些?安全事故的正确处理!

1、小朋友层面
(1)、及时处理受伤者当小朋友受伤时,老师要马上判断小朋友受伤的大致程度,轻的,如表皮擦伤、流鼻血、因摔跤而导致的起包,可自行处理;重的,如异物进入口鼻腔、伤口创面较大或较深而导致出血不止、骨折、从高处摔下、游戏或活动时脑袋着地等情况,应马上和本班生活班老师协调,一名老师留在班上照看其他孩子,另一名当事人老师(即亲眼目睹孩子受伤的老师)送到医务室由园保健医生及时处理,幼儿园不能或无力解决的,要马上送受伤者到荆州市中心医院开展正确处理,不得延误最佳治疗时机。
(2)、保障受伤者的心理小朋友受伤以后,往往容易产生恐惧心理,教师应及时帮助孩子消除恐惧,给予更多的抚慰,鼓励孩子勇敢面对。如在医院正确处理时,孩子的恐惧心理可能会有所加剧,教师应时刻不离孩子左右,你的身影总是在孩子的视线范围之内,让孩子在心灵上有依靠,有安全感,以便更好的配合医生的治疗。
有的安全事故是一个孩子对另一个孩子的伤害,老师千万不要过于严厉的指责肇事者。教育要适可而止,以免让这个伤害同伴的孩子背上沉重的心理负担。
(3)、抓住教育契机小朋友身边出现安全事故,作为教师应不失时机把握住这一教育突破口,正确引导小朋友探讨安全事故的因素及防止意外事故的行为,使全体小朋友的到真实的安全知识教育。并且,还应教育全班小朋友关心受伤的小朋友,渗透爱心品德教育。
(4)、对受伤者的身体护理教师应了解合理的护理知识,对受伤者的护理应根据孩子身体状况和受伤程度上、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。并且对于孩子在园的饮食也要留心,尽量避免给孩子吃带有刺激性的食物。
我们有部分年轻教师在对于孩子护理这一方面的知识了解和掌握的还很不够,应多多加强这方面知识点的涉入,以免在遇到突发事情时六神无主、手足无措。
2、教师方面
(1)、精神安慰任何一位教师都不希望在自己的手上出现幼儿安全意外事故,一上班就紧绷着安全这根弦,当安全事故时,这根弦绷得就几乎达到了极限。
此时教师心理负担有沉重、紧张、不安、焦虑、沮丧、惶恐、泄气,各种各样情感混杂在一块。此时,教师须要的是同行们的理解和宽容,当教师收获这些情感的交流时,她的压力合理的便会得出不同程度上的减缓和释放。
切忌教师们的争吵不休、冷嘲热讽或指责。
(2)、培养良好的心态当我们走上这个工作岗位时,就每时每刻的面临小朋友出现安全事故的可能,我们应懂得调整自己的情感,以冷静、沉稳的心态去面对所出现的各类意外事故,俗话说得好:“是福不是祸,是祸躲不过”。
意外事故一旦出现,我们须要的是勇敢面对,紧张和慌乱对于意外事故的平稳处理无济于事。阿Q的精神不可完全摒弃之,或许这是自我解压的不错选择。
(3)、分析和反思意外事故每一次安全事故出现后,我们应从中获得经验和教训,作为园长,应该考虑怎样让其他教师不在重蹈覆辙,防止类似的事情出现。园长可以组织包括当事人在内全园教职工对意外事故的经过进行分析,让大家从中找出导致安全事故的主要问题,探讨如果怎样做就可防止意外事故的出现。
这样做的目的是使教师们懂得反思自己的工作,不可误解为是对当事人的一致指责,并且将“做正确的事”和“正确的做事”的理念落实在工作行为中,最大限度的减少工作的失误,从而减少可防止的安全事故的出现。

3、家长方面

(1)、及时通知受伤小朋友的家长小朋友在园出现安全事故后,当班教师应及时把实情告知家长,还可征求家长的处理意见,不要等到家长来园接孩子时才说,应尊重家长的知情权。
但是我们教师要把握一个尺度和分寸,特殊事情特殊对待:我个人认为,小朋友在园比较轻的或比较小的安全事故,跟家长据实以告都无伤大雅,但小朋友受伤后出血量相对比较大的情况我建议先到医院有医生做决定,选取最佳的治疗方案,及时进行处理,然后再告知父母,如此做的可取之处在于:A、可规避父母看到小朋友受伤后的紧张心理而导致的过激行为。父母看到治疗处理后的小朋友心理较容易接受一些。
B、可规避小朋友在见到父母后不能很好的配合医生的治疗。C、即使父母质疑没有获得知情权,也有医生作证对小朋友实施的是最佳的治疗方案。
D、规避父母指责教师没有对小朋友在受伤的第一时间采取治疗。
(2)、做好受伤幼儿家长的安抚工作幼儿发生安全事故,任何父母都会难受,俗话说:“人上一百,形形色色”,有的父母在对待此类事情时通情达理,有的父母是一改往日的亲和,“人脸一拉,狗脸一挂”,对幼儿园和教师是大加指责,更有甚者会动粗。
无论父母态度如何,我们都应换位思考,理解父母,主动上门诚恳的向父母致歉,并详细介绍事故发生的经过,与父母交流对幼儿日后的护理,协调好家长的关系。
(3)、平时加强与父母交流和沟通小朋友进入班级,你除了要对小朋友实施最佳的的教育以外,还有一项就是做好家长工作,与父母的交流和沟通是一门艺术,把握得好你所在班级的。
​3.幼儿教师必须知道的急救知识有哪些

一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,规避感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。
5、如果伤较严重,就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克

二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤


1、应为扭伤的儿童平躺在床上抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
注:如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

 

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。
2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。
因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。错误处理:
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤
家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处,因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合;
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。
5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。
有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应对中暑的儿童做以下工作:
1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。
2、设法降低室温。
3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

注:昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。
家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物
家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

注:儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。
家长应对鼻内有异物的儿童做以下工作:
1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。
2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

注:休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。
家长应为休克的儿童做以下工作:
1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。
2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情。

4.幼儿园急救常识安全教育

注:幼儿园急救常识安全教育——危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育,引导幼儿牢固树立安全意识,掌握基本的、必备的安全和自护自救知识,机智地处置遇到的各种异常情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
一、烧伤 应为烧伤的儿童做以下工作:
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。
5、如果伤较严重,就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克

二、碰伤
应为碰伤的儿童做以下工作:
1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

5.幼儿意外事故的预防和急救培训体会

注:幼儿园的幼儿年龄小,自我保护能力差,在幼儿园的集体生活中难免会出现一些意外伤害事故。为了保证孩子在幼儿园期间的安全,我园除了做好各项预防保护措施、教育孩子进行自我保护以外,还要求教师必须有一定的意外伤害迅速腾空急救知识和技能。针对这一情况,近日,我园特地组织开展了一次幼儿意外伤害急救知识的中众多创造培训。我园的保健医生在此次培训中主讲了幼儿园日常生活中如何预防幼儿意外伤害空间的发生,以及幼儿常见的几种伤害事故如何处理,如:流鼻血、鼻入异物、烫伤、表皮挫伤、扭伤、碰伤、腹痛、呕吐、惊厥等。通过培训,教师们都纷纷表示,以后除了做好安全预防工作,也知道了该如何更科学地处理孩子的意外伤害,真是一次受益非浅的学习啊!

处理流程:

1、处理伤者。将伤者送往最近的医院并且垫付医疗费用。

2、安抚周边情绪。对事故进行理性信息输出。千万不能藏着掖着,这样会造成信誉的损失。

3、请相关部门对事故进行调查,查找真正原因,认定事故责任。

4、做好事故善后工作。在相关调查结果的支撑下,在相关部门的指导下,进行合理的赔偿。对于不合理的要求坚决不能支持。并将信息通报大众知晓,使事故获得圆满解决。

 

6.幼儿跌伤的急救处理方法有哪些?

注:根据情况需要施行心肺复苏法。儿童家居意外中以跌伤最常见。家长应小心预防,同时学习一些基本的急救知识。

预防方法:

1.在浴缸底部和浴室地板放置防滑垫。

2.教导幼儿不要爬上高椅或站在座位上。

3.窗户、阳台要加设安全铁栏,并且尽量不要把床、柜子、椅子等放在窗户旁或阳台上,以防幼儿爬上去后堕下。

4.当发现地板有水迹、油迹时,要立刻抹干。

5.电线应钉牢在墙上或靠近墙边,不宜拖得太长,以防幼儿绊倒。

6.如果地板上有凹陷、破损,应立即修补。另外,瓷砖地板较滑,最好铺上地毯,即使幼儿跌倒,也可减轻受伤程度。

7.把地板上的物件收拾妥当,以防幼儿不小心踩到而滑倒。

跌伤的急救

孩子在家中跌倒,家长应第一时间检查他们的伤势。跌伤一般会有骨折或瘀伤情况,更严重的会内出血,此时需施行以下急救:
1.淤伤
幼儿跌伤的急救处理方法有哪些?
答:受伤部位的肤色会呈紫蓝色及有肿痛症状。最好尽早用冰敷在受伤部位,以利镇痛、止血和消肿。之后再用热水袋或热毛巾敷在受伤部位,加速患处的血液循环,藉以散瘀。

2.骨折
答:若幼儿跌倒后有骨折,通常受伤的部位及其附近会感到相当痛楚,而且用手轻按受伤处或移动伤肢时,疼痛的程度会更加剧烈,可能会感觉到或听到骨骼的断裂所产生的磨擦。

注:处理骨折,最重要的原则就是尽量不要移动受伤的肢体。若骨折处有伤口,应先止血,然后用绑带包扎伤口。最后要利用夹板或木板、围巾、领带等固定伤肢。固定伤肢时,必须固定骨折部位之上及其下的两个关节位,如小腿骨折断,要固定膝关节和踝关节,并注意力度要适中。
3.内出血
答:内出血比外出血更可怕,因为它不容易被察觉。由于内出血无法用按压法止血,所以家长应第一时间通知医护人员到场协助救治。在医护人员抵达前,要防止受伤幼儿乱动,可让他躺下,头部放低并偏向一边,使大脑能得到足够的血液供应。同时,若情况许可,可抬高其双腿,使血液流向重要器官。
注:另外,要密切注意受伤幼儿的呼吸、脉搏和清醒程度,替其解开衣领,保持呼吸顺畅。若受伤幼儿不省人事,切记替他畅通气道,切勿给他吃任何东西或喝水

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原文地址:幼儿园意外急救的常识有哪些???发布于2022-04-17 23:20:50